創業教育、創業精神教育、創業能力教育，是西方大學教育的一個重要組成部分。如今，資助大學生進行創業是澳大利亞大學的一種普遍做法。這種做法不僅有利于大學生的就業，而且還有利于推動包括科技創新在內的社會多方面的發展。值得注意的是，在澳大利亞大學在校生創業大軍中，一些中國留學生也加入其中。
為了鼓勵大學生在校期間積極創業，幫助他們實現創業夢想，南澳大利亞州政府和南澳大利亞大學合作設立了一個名為“創業推手”的創業項目。南澳大利亞大學學生桐·特蘭和喬丹·格林分別開展他們自己的安全項目創業。桐·特蘭負責通過移動設備收集儲存證據的“我的證據”項目。喬丹·格林則著手開展研究利用新型科技對抗武裝犯罪的“鐵閘門項目”。目前，兩人已分別獲得“創業推手”創業項目5萬澳元的資金支持。這兩個學生的創業項目都很有價值。“我的證據”是一項移動裝置應用程序，用來輔助調查過程中的數字證據收集，該程序可以安裝在安全云端平臺或警方服務器上。身為南澳大利亞警察局高級警員的桐·特蘭目前在南澳大利亞大學攻讀研究生文憑。他說，這款應用程序可以提高調查效率，能夠幫助調查人員將犯罪現場留下的證據盡快移交到法庭上。南澳大利亞大學校長大衛·勞埃德教授指出，“創業推手”項目提供的創業基金可以鼓勵更多的南澳大利亞大學在校大學生將他們的寶貴創意付諸偉大的創業實踐。
在鼓勵大學生在校期間創業上，悉尼大學也非常積極。日前，校方決定給本校學生創立的創業促進基金“孵化器”5年資助100萬澳元。這個基金在5年前就創立了，目前已經吸引超過700萬澳元的投資。在獲得校方這100萬澳元的資助后，該創業基金每年資助的企業數量能夠增加近一倍，從16家增至30家。按規定，每一個受資助的團隊中至少要有一人為悉尼大學的學生、校友或研究人員。大部分團隊的規模都不大，平均每個團隊只有2.4人。
悉尼科技大學校長阿提拉·布龍斯教授近日宣布最新的調查結果，顯示該校學生中有近40%的人已經開始或正在考慮創業。這份取樣于1300名悉尼科技大學學生的調查發現：受訪者對創業精神懷有強烈認同感，創業對他們來說是一個極具吸引力的職業選擇。此次的調查結果與預期不同——過去絕大多數的悉尼科技大學畢業生會選擇在公司從事全職工作。澳大利亞媒體報道說，這再次表明，澳大利亞聯邦政府在對未來職業的政策和規劃上需要有所調整，因為今后的職業將以數字技術為動力，以創業家與科技類初創公司為主導。阿提拉·布龍斯校長說，悉尼科技大學長期以來都在培養高適應性的就業型人才，學校所設立的課程與教學也都有助于激發創業和創新。
眾所周知，很多中國留學生在澳大利亞求學期間都會選擇去餐廳等地打工，一是為了鍛煉自己，二是也可以攢點生活費甚至學費。不過，現在越來越多的中國留學生不再滿足于給別人打工，在校期間就開始積極創業，并且還能夠很好地兼顧學業。新南威爾士大學法律與商業專業的中國留學生理查德·林大二時就創辦了家政服務網站“家你好”，網站創辦僅僅5個月，交易額就達到了驚人的100萬澳元。“家你好”是一個可靠且實惠的提供家庭清潔服務的網站。理查德·林表示：“我們的賣點就在于你可以在60秒內就找到可信賴的鐘點工，而且1小時僅僅需要25澳元。”
