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如何提高文書

一進入8月,2022年美國大學申請系統Common App就正式上線了,又一年美本申請季就這樣拉開大幕。



而在申請過程中最重要也是最難的部分,莫過于申請者們又愛又恨的申請文書。


不少中國學生的文書特點高度的一致:


這類學生大多數參加過很多高質量的課外活動,或者得過不少國際競賽的大獎,人生經歷光彩奪目,但是一到寫文書的環節就磕磕絆絆,顯得個人經歷平平無奇。

文書是招生官了解申請者最重要的方式之一。

因為不夠優秀的文書而讓中國學子吃虧的例子層出不窮,那么優秀的文書應該是什么樣呢?

耶魯大學的招生官曾直言:

我們希望通過文書了解你是一個怎樣的人,文書的主題并沒局限性,只要你認為對你有意義即可。我們看過無數篇文書,其中不乏主題看似平常但實則非常優秀的案例,也有一些雖然選擇了很獨特的主題但卻并沒有寫出好文章的學生。

所以說,寫文書有素材并不困難,如何能讓申請者的文書讓招生官眼前一“亮”,那才是制勝的關鍵。


中國學生寫不好文書,往往和以下幾個雷區脫不開關系:

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1

雨露均沾,沒邏輯


這類學生希望通過自己豐富的活動經歷,向招生官展示出個人出眾的能力和特點。這一點雖然無可厚非,但是把自己所有的經歷一股腦兒的全堆砌到文中書,就會顯得申請者邏輯混亂,沒有條理。

畢竟只想和招生官證明自己優秀,但忽視招生官閱讀感受的話,最終結果也可向而知。


0

2

大腦空白,沒內核


別人是下筆如有神,這類學生卻是提筆之后大腦空白。明明成績很優秀,但就是不知道該怎么夸自己。

流水賬很會寫,但是全篇文書看下來,也確實跟喝白開水一樣,沒有味道。透過你的文字,招生官只能看到一個平面化的申請者。


0

3

中式思維,沒根基


作為中國人,寫文章的思路肯定逃不開中文慣有的思維模式。

但是申請者們也要注意,文書是外國招生官來批閱的,因此用英文的邏輯思維完成文書,讓招生官看得順暢,才是一篇文書最重要的基礎。


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