在北美，教授也分很多種，有看到不學習的孩子憤世嫉俗，捶胸頓足，想要把你們拉出去槍斃三分鐘。可是也有教授是非常幽默的類型，想批評你都是高級黑，沒文化罵你你都聽不懂。
沒辦法，現實就是這么無奈，想跟國外教授搞好關系讓教授喜歡你（這里的喜歡是老師對學生的那種欣賞沒有歧義，別想太多哦），你應該怎么跟老師套近乎？有小伙伴親身示范，這些套路百試百靈~
教授們最高興的事就是學生對自己的課很有興趣，認認真真聽講，往往是學霸或者偽學霸才能深得教授的心。
挺簡單的一件事，但是好像沒有多少人注意。
教授講課的講課的中間一般會空出一段提問時間，你知道的，鴉雀無聲，沒人捧場很尷尬的...
課堂討論的時候主動發表自己的觀點，別等到"Does anyone have any questions?"，只有學生說了觀點教授才知道從哪開始接。
如果課下你還能去找教授討論問題，那足以顯示你有多重視這門課，office hours就放心大膽地去問吧。
教授布置任務的時候，像是seminar presentations, debates, discussion leaders，你都可以主動舉手刷刷存在感，但重點是要保質保量完成任務。
很多教授會提供機會，讓學生加入自己的研究項目或者是實習，這樣的大好機會怎能錯過。
很多教授都有自己研究多年的項目，如果你問一下，教授心里就會把你跟那些庸俗的人隔開。。。
課外講座、學術研討會、系里組織的學生俱樂部會談等，教授是會記錄這些活動的學生參與狀況的，如果你參加了，肯定印象就不一樣了。
帶上跟上課內容有關的報紙或者雜志、報告都是可以的，又能給你增加不少好感度，與教授討論跟課程有關的新聞，更能給你貼上活學活用的標簽。
在學校官網上看到教授出書了、得獎了、晉升了都要祝賀，每個人都希望自己的成績有人注意到，包括教授。
所謂有愛就要說出來！教授都喜歡聽學生說喜歡自己的課，但一定不要太刻意，可在隨意交談中透露出你對這個課的熱愛。
教授給你提供幫助之后，一定要表示感謝。比方說幫你修改論文了、用郵件解答你的疑問了、允許延期、補考，在你選課方面給建議了，教授會記住哪些感謝過自己的人，當面或者至少也是郵件的形式。
