黃瑩的留學(xué)生活很精彩
莫豪為加拿大學(xué)生表演川劇
留學(xué)經(jīng)歷對(duì)滿超（左一）的成長(zhǎng)幫助不小背單詞、練聽(tīng)力，這是重慶理工大學(xué)藥學(xué)與生物工程學(xué)院的研二學(xué)生梁敏這段時(shí)間每天都要花幾個(gè)小時(shí)做的事。
去年底，梁敏在學(xué)校的官網(wǎng)上看見(jiàn)“2017年秋季日本山口大學(xué)公費(fèi)交換項(xiàng)目”，覺(jué)得機(jī)會(huì)難得的她便進(jìn)行了申請(qǐng)。“今年10月就要去日本了，得多在語(yǔ)言方面下功夫。”對(duì)于即將到來(lái)的留學(xué)生活，梁敏很期待。
來(lái)自教育部的數(shù)據(jù)顯示，2016年我國(guó)出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)為54.45萬(wàn)人，較2012年增長(zhǎng)了14.49萬(wàn)人，增幅為36.26%，其中本科以上學(xué)歷占7成左右。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，也有越來(lái)越多的小伙伴選擇出國(guó)留學(xué)。目前各高校的留學(xué)途徑和政策有哪些？留學(xué)生們會(huì)遇到怎樣的困難？又有哪些收獲？記者近日走訪了市內(nèi)的部分高校。
世界那么大，哪些途徑可以出去看看？
“世界那么大，得出去看看。”這是不少小伙伴出國(guó)留學(xué)的初衷，但究竟有哪些走出去？
“目前在高校，大學(xué)生（含本、碩、博）留學(xué)的途徑主要有三種：國(guó)家公派、校級(jí)交流以及自主申請(qǐng)。”重慶理工大學(xué)國(guó)際合作與交流處工作人員魏穎瑩介紹。
國(guó)家公派一般是指通過(guò)申請(qǐng)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)的項(xiàng)目出國(guó)。根據(jù)項(xiàng)目的不同，公派留學(xué)的時(shí)間從幾個(gè)月到幾年不等，學(xué)校會(huì)綜合學(xué)生的外語(yǔ)水平、在校表現(xiàn)等方面進(jìn)行篩選，成功申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生還可獲得數(shù)額不等的基金資助。
校級(jí)交流項(xiàng)目可來(lái)自于國(guó)外友好學(xué)校提供的交換名額，或各個(gè)學(xué)院爭(zhēng)取來(lái)的交流項(xiàng)目、或留學(xué)中介提供的名額等。這些留學(xué)項(xiàng)目時(shí)間長(zhǎng)短不一。“西南大學(xué)2016年有700多名學(xué)生申請(qǐng)校級(jí)項(xiàng)目進(jìn)行交換，學(xué)校也會(huì)根據(jù)交流項(xiàng)目的國(guó)別、時(shí)間長(zhǎng)短、性質(zhì)等，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行一定程度的資助。”西南大學(xué)國(guó)際合作與交流處處長(zhǎng)張發(fā)均介紹。
申請(qǐng)校級(jí)交流項(xiàng)目的“門(mén)坎兒”也不低。西南大學(xué)大四學(xué)生黃瑩去年申請(qǐng)了赴瑞典于默奧大學(xué)的交流項(xiàng)目。“要求申請(qǐng)人的成績(jī)要在全年級(jí)排名前20%，英語(yǔ)達(dá)到四級(jí)，才能進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。”
除了以上兩種方式，自主申請(qǐng)也是留學(xué)的重要途徑。
重慶理工大學(xué)的汪文彬是澳大利亞墨爾本大學(xué)工程學(xué)院的一名留學(xué)生。
確認(rèn)要自主申請(qǐng)留學(xué)后，汪文彬做的第一件事就是登錄墨爾本大學(xué)的官方網(wǎng)站查詢申請(qǐng)要求，以及需要哪些相關(guān)認(rèn)證材料。“雅思考試、成績(jī)認(rèn)證、個(gè)人陳述和推薦信……這些材料都很重要。”汪文彬說(shuō)。
而對(duì)于學(xué)費(fèi)，不同的國(guó)家對(duì)于學(xué)生不同學(xué)習(xí)階段，所學(xué)專(zhuān)業(yè)，所在學(xué)校與城市，學(xué)校的等級(jí)的收費(fèi)都有所不同。如果沒(méi)有申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，以汪文彬?yàn)槔诎闹廾磕甑膶W(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)，大約需要人民幣20萬(wàn)元左右。如果申請(qǐng)到全額獎(jiǎng)學(xué)金，則只需要7萬(wàn)多元的生活費(fèi)。
盡管每年學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)高達(dá)數(shù)十萬(wàn)，但不少家長(zhǎng)和小伙伴都覺(jué)得還是應(yīng)該“盡量出去看一看。”
“如今大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，如果擁有國(guó)際教育的背景，能夠提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，有利于未來(lái)發(fā)展。”汪文彬的觀點(diǎn)也代表了大多數(shù)小伙伴的心聲。
留學(xué)生活很精彩 也有困難和挑戰(zhàn)
留學(xué)能學(xué)到什么？回憶起在瑞典一年的留學(xué)生活，黃瑩感慨頗多。
“最大的區(qū)別是在課堂上。”黃瑩回憶，在國(guó)內(nèi)上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，老師會(huì)把所有儀器都組裝好，然后將詳細(xì)的步驟教給學(xué)生，再讓學(xué)生操作。
而在瑞典于默奧大學(xué)，從實(shí)驗(yàn)儀器的組裝到設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，一切都要學(xué)生自己動(dòng)手。“你想要得到什么結(jié)果？需要哪些儀器？如何操作？這些全都要自己思索，這就特別考驗(yàn)學(xué)生的自主探究能力。”
黃瑩在瑞典的課余生活同樣精彩。她第一次進(jìn)入北極圈，看到了美麗的極光；去了瑞典的森林，見(jiàn)到成群結(jié)隊(duì)的鹿和狍子……一年時(shí)間里，她窮游了瑞士、法國(guó)、意大利等10多個(gè)國(guó)家。留學(xué)生活也提高了她的生活自理能力，以前從不下廚的她，留學(xué)期間會(huì)自己做烤蛋糕、做餅干、鹵豬肘子等。
不少“走出去”的小伙伴認(rèn)為，與外國(guó)朋友的文化交流也是留學(xué)的一大收獲。
西南大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生莫豪，去年到加拿大的溫莎大學(xué)進(jìn)行了為期3個(gè)月的短期留學(xué)。加拿大注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的教育方式讓他大開(kāi)眼界，他也為當(dāng)?shù)貙W(xué)生表演了川劇變臉，令對(duì)方大為贊嘆！“文化的碰撞和交流讓我覺(jué)得很有意義。”
不過(guò)，留學(xué)生活雖然精彩，但期間也不乏各種困難和挑戰(zhàn)。其中，語(yǔ)言障礙就是第一道難關(guān)。
西南大學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生馬黎艷記得，自己剛到美國(guó)伊利諾伊州立大學(xué)留學(xué)時(shí)，“老師全英文授課，整節(jié)課我只能聽(tīng)懂1/3。”。此外，大家在課堂圓桌會(huì)議討論時(shí)，由于涉及種族、社會(huì)等級(jí)等一些專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的詞匯，自己沒(méi)辦法準(zhǔn)確表達(dá)出意思，特別著急。
國(guó)外陌生的生活環(huán)境和當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗，也是對(duì)留學(xué)生適應(yīng)能力的考驗(yàn)。程儷（化名）是我市某所高校的大三學(xué)生。去年9月，她自主申請(qǐng)來(lái)到美國(guó)一所學(xué)校留學(xué)。但由于英語(yǔ)不好，也不愛(ài)主動(dòng)與人交流，因此認(rèn)識(shí)的人不多，大多數(shù)時(shí)間都和中國(guó)同學(xué)在一起。
久而久之，程儷就“縮”在留學(xué)生的小圈子里，日子渾渾噩噩就過(guò)了。“結(jié)果期末好幾科掛科。一年下來(lái)除了浪費(fèi)了時(shí)間和錢(qián)，感覺(jué)什么都沒(méi)學(xué)到。”程儷非常沮喪。
“‘海龜’（歸）成‘海帶’（待），說(shuō)的就是出國(guó)留學(xué)卻沒(méi)有學(xué)到真本事的這類(lèi)學(xué)生。”家住南岸區(qū)的一位家長(zhǎng)感嘆，自己花了近百萬(wàn)送兒子到美國(guó)留學(xué)，結(jié)果孩子學(xué)無(wú)所成，回國(guó)后輾轉(zhuǎn)一年也沒(méi)找著工作，成了名副其實(shí)的“海帶”。
“如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和超強(qiáng)的適應(yīng)能力，盲目跟風(fēng)留學(xué)很可能一無(wú)所獲。”對(duì)此，魏穎瑩認(rèn)為，如果大學(xué)生缺乏相應(yīng)的準(zhǔn)備和基礎(chǔ)，出國(guó)留學(xué)弊大于利。
做好充分準(zhǔn)備才能得到成長(zhǎng)
毋庸置疑，國(guó)外一些良好的平臺(tái)和資源，會(huì)讓小伙伴們收獲不小。畢業(yè)于重慶理工大學(xué)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)、如今在一家車(chē)企上班的滿超就覺(jué)得，留學(xué)經(jīng)歷對(duì)自己現(xiàn)在的發(fā)展幫助不小。
研究生期間，滿超到日本東北大學(xué)進(jìn)行了為期2個(gè)月的留學(xué)。“期間我參加了一個(gè)中日韓三國(guó)共同開(kāi)發(fā)智能機(jī)器人的項(xiàng)目。”滿超回憶，學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍濃厚，大家都非常嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。有時(shí)為了優(yōu)化一個(gè)小小的傳感器，有的同學(xué)會(huì)通宵查找資料，進(jìn)行數(shù)十次的實(shí)驗(yàn)。“這種‘一根筋’的態(tài)度也影響了我。”
正因?yàn)閮?yōu)秀的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和對(duì)工作的投入，滿超目前在單位發(fā)展得很不錯(cuò)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)共有留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園300多個(gè)，入園企業(yè)2.4萬(wàn)家，有6.7萬(wàn)名留學(xué)人才在園創(chuàng)業(yè)。國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)科帶頭人中，有超過(guò)七成的人員是海歸，大量的中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士也是海歸。
“在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，擁有國(guó)際視野、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)背景的人才需求會(huì)越來(lái)越大。”張發(fā)均建議，大學(xué)生做好留學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備非常重要。
記者了解到，許多高校也為學(xué)生提供了留學(xué)的相關(guān)培訓(xùn)。“我們會(huì)對(duì)準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)生進(jìn)行行前教育，介紹當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗、安全知識(shí)等，并幫助學(xué)生明確留學(xué)目標(biāo)。”魏穎瑩表示，希望通過(guò)這些方式讓大家做好準(zhǔn)備，達(dá)到更好的效果。
“家長(zhǎng)也要注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力等。”張發(fā)均認(rèn)為，良好的心理素質(zhì)、人際交往能力也是出國(guó)留學(xué)的小伙伴們必須具備的能力。“如果性格比較內(nèi)向，缺乏積極、包容的心態(tài)，可能就不能很好地適應(yīng)留學(xué)生活。”
“出國(guó)留學(xué)有利也有弊，可謂‘一半是海水，一半是火焰’。”滿超表示，出國(guó)留學(xué)確實(shí)有很多好處，但前提是小伙伴們必須有清晰的規(guī)劃和目標(biāo)，而不是想著“鍍層金”而已。
如何規(guī)避中介陷阱
首先，選擇中介時(shí)，應(yīng)當(dāng)了解該機(jī)構(gòu)是否合法，以及其辦事風(fēng)格和效率，擇善選之。也可訪問(wèn)教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)，該網(wǎng)將400家合法留學(xué)機(jī)構(gòu)、法人代表及辦公地點(diǎn)等都列舉清楚了。
其次，針對(duì)中介提出的他們推薦的學(xué)生能百分之百錄用的說(shuō)法，同學(xué)們一定要對(duì)自己的實(shí)際水平、能力有一個(gè)實(shí)事求是的評(píng)估，理性分析自己能夠申請(qǐng)到什么檔次的學(xué)校，培養(yǎng)自己辨別是非的能力。
在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定要問(wèn)清楚有哪些收費(fèi)環(huán)節(jié)，總共要交多少錢(qián)，并在合同中明確。同時(shí)，在申請(qǐng)過(guò)程中，自己一定要關(guān)注海外院校的官網(wǎng)、留學(xué)動(dòng)態(tài)等信息，實(shí)時(shí)跟進(jìn)，以便遇到問(wèn)題能及時(shí)解決。
（記者盧波整理）
各國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金一覽
美國(guó)：獎(jiǎng)學(xué)金豐厚重視綜合素質(zhì)
美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)繁多、條件多種多樣，也是眾多留學(xué)國(guó)家中獎(jiǎng)學(xué)金最豐厚的國(guó)家。但是申請(qǐng)者要想申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，除了要考慮自己是否學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外，還要檢驗(yàn)自己有無(wú)其他方面的能力素質(zhì)，如體育、藝術(shù)、競(jìng)賽成績(jī)等。
英國(guó)：層次分明優(yōu)秀生拿全獎(jiǎng)
英國(guó)是一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金層次十分分明的國(guó)家。在英國(guó)讀本科，只有個(gè)別學(xué)校會(huì)給比較優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，只有不到1%的學(xué)生能拿到。但在英國(guó)讀碩博連讀及研究生課程，較易申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，金額往往為學(xué)費(fèi)的30%到50%不等。不過(guò)，知名高校如牛津、劍橋等，則會(huì)根據(jù)學(xué)生的優(yōu)秀程度來(lái)衡量是否提供獎(jiǎng)學(xué)金，特別優(yōu)秀的學(xué)生在申請(qǐng)名校時(shí)甚至可以獲得學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)全免的獎(jiǎng)勵(lì)。
新加坡：政府提供但要求較高
進(jìn)入新加坡三所國(guó)立大學(xué)和五所政府理工學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生，新加坡政府通常為他們提供學(xué)費(fèi)80%的助學(xué)金，但要進(jìn)入這八所學(xué)校就讀，卻并不是那么容易。不過(guò)，要是學(xué)生讀自費(fèi)項(xiàng)目，要求相對(duì)低一點(diǎn)，但沒(méi)有助學(xué)金，學(xué)費(fèi)要全部自己負(fù)擔(dān)。
日本韓國(guó)：鼓勵(lì)招收中國(guó)學(xué)生
一般來(lái)說(shuō)，日本學(xué)校提供的獎(jiǎng)學(xué)金有免學(xué)費(fèi)30%、50%、80%及100%四個(gè)層次。在日本讀語(yǔ)言階段一般是沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金的，讀本科大概能獲得學(xué)費(fèi)30%的減免，而讀碩士則可達(dá)到學(xué)費(fèi)全免，甚至有的學(xué)校還為碩士生提供生活費(fèi)補(bǔ)貼。韓國(guó)有約七成的學(xué)校會(huì)給中國(guó)學(xué)生減免第一年的一半學(xué)費(fèi)，但從第二年起就開(kāi)始根據(jù)學(xué)生成績(jī)決定是否繼續(xù)提供獎(jiǎng)學(xué)金，成績(jī)好的能拿到約80%的減免。
