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教育部:我國與58個(gè)國家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議,我國各類出國留學(xué)人員中超過八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展

9月20日,教育部召開“教育這十年”系列發(fā)布會,教育部新聞辦主任、新聞發(fā)言人續(xù)梅主持介紹黨的十八大以來教育國際合作交流情況。


黨中央、國務(wù)院高度重視教育對外開放。習(xí)近平總書記指出:“推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要堅(jiān)持對外開放不動搖,加強(qiáng)同世界各國的互容、互鑒、互通”。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在一系列國際國內(nèi)重大場合宣示擴(kuò)大教育對外開放,多次作出重要指示批示,飽含深情給海外學(xué)子、留學(xué)歸國人員、在華外國留學(xué)生、外國中小學(xué)生回信,為教育對外開放指明了方向,提供了根本遵循。中辦、國辦印發(fā)關(guān)于教育對外開放、中外人文交流的指導(dǎo)意見,國際合作與交流在我國教育事業(yè)中的地位和作用進(jìn)一步凸顯。


十年來,我們堅(jiān)決落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署,更加注重開放的系統(tǒng)性整體性協(xié)同性,召開全國教育外事工作會議,印發(fā)《教育部等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對外開放的意見》,推動中國教育以更加開放自信主動的姿態(tài)走向世界舞臺。


開放總體布局不斷優(yōu)化,教育的“朋友圈”更大了。我國同181個(gè)建交國普遍開展了教育合作與交流,與58個(gè)國家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。


深化“放管服”改革,以信息化手段支撐全鏈條留學(xué)服務(wù)體系,開通“國家留學(xué)人才回國就業(yè)服務(wù)平臺”。黨的十八大以來,我國各類出國留學(xué)人員中超過八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展。


黨的十八大以來,中外人文交流形成了元首外交引領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)人高訪帶動、高級別機(jī)制示范、雙邊多邊結(jié)合、國內(nèi)國外統(tǒng)籌、中央地方聯(lián)動、官方民間并舉的多元互動新格局。過去10年,教育部共籌辦中外高級別人文交流機(jī)制會議37場,簽署300多項(xiàng)合作協(xié)議,達(dá)成近3000項(xiàng)具體合作成果。在人文交流機(jī)制框架下,形成了中美青年創(chuàng)客大賽、中俄同類大學(xué)聯(lián)盟、中英中法百校交流、中南(非)職業(yè)教育聯(lián)盟等教育品牌項(xiàng)目,為雙邊關(guān)系發(fā)展注入了正能量和暖力量。


當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,百年變局加速演進(jìn),開放合作成為推動新時(shí)代教育變革創(chuàng)新的關(guān)鍵要素,蘊(yùn)含著新的發(fā)展機(jī)遇。我們深刻認(rèn)識到,開放合作是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的內(nèi)在要求,是辦好人民滿意教育的應(yīng)有之義。面向未來,我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),自覺把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、立德樹人根本任務(wù)、社會主義辦學(xué)方向落實(shí)到教育對外開放各領(lǐng)域全過程,扎根中國大地辦教育,立足中國國情促開放。我們將統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局、推進(jìn)高水平制度型開放,暢通國內(nèi)國際教育循環(huán),構(gòu)建面向全球的教育伙伴關(guān)系,全面提升中國教育的世界影響力。我們將在統(tǒng)籌發(fā)展和安全的前提下加強(qiáng)教育國際交流與合作,完善教育外事管理體系,確保新時(shí)代教育對外開放行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

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