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悉尼大學欲將“學院”改名引眾怒！引大量學者致函管理層：幾十年就沒見過這樣的...
悉尼大學的藝術和社會科學學者們對將學校的各個院系更改為學科的計劃感到憤怒，許多人表示他們在該學校幾十年來從未見過這樣的情況。60名高級教師，包括20多名院系主任（包括歷史、哲學和英語）以及藝術和社會科學學院（FASS）的近30名教授已經寫信給大學管理層表達他們的擔憂。
這是在新任副校長Mark Scott領導下大學管理層和學術界之間的第一次重大沖突。考古學系主任Annie Clarke說，這不僅僅是更名。院系與大學本身一樣具有歷史，都是其非物質遺產的重要組成部分。她警告說，擬議中的 "學科 "表達的意思含糊不清，有可能損害大學的聲譽。Clarke教授說："世界上所有的著名大學都有院系，而這種與學科的不同文化的滑落正在增加對我們所做工作的集中控制。對我們來說，這就像是沙中的一條線。"本月提交給FASS學術界的一份提案稱，該學校的學院經常不能滿足國內學生的預算目標，而且只有經濟學和媒體與通訊兩個學院吸引了大量的海外學生。這些學院交叉補貼了其他學院，但是，正如疫情期間邊境關閉所表明的那樣，國際市場是不穩定的。成本以每年2.8%的速度增長，但收入每年只增長2%，這是不可持續的。該提案表示："我們考慮改變我們的工作方式是有意義的。"FASS分為六個學院，這些學院又分為若干個系，每個系有一個系主任。提案稱，在2019年，學校中只有兩個學院有盈余：經濟學（4100萬澳元）和語言與文化學院（600萬澳元）。虧損的學院有文學藝術和媒體學院（9.1萬澳元）、教育和社會工作學院（53.2萬澳元）、社會和政治科學學院（500萬澳元）以及哲學和歷史研究學院（1300萬澳元）。擬議的變化涉及重新命名學校和轉移學校內的科目。一個新的人文學院將吸收舊歷史和哲學研究學院的科目，同時增加語言學和宗教，但將取消社會科學中的性別研究。學校內的院系將重新命名為學科，以 "擺脫行政和財政上的孤立"，增加類似學科之間的互動，并減少內部競爭。系主任將成為一個學科的負責人。其他大學，如墨爾本和莫納什，也采用了 "學科 "方法。該大學將院系定義為一個組織單位，將學科定義為知識的一個子領域。各院系沒有自己的預算。憤怒的FASS學者們在信中說，學科概念模糊不清并且風險很大，但他們的意見被忽視了。信中稱："由于目前的結構沒有發現具體的問題，因此沒有明確的理由或好處進行擬議的變更。"Clarke教授說，學生、校友和教職工對各院系有著強烈的認同感。她說，新結構將導致 "身份的侵蝕和喪失"。"對學術生活的控制越來越集中。在院系里，學校在一定程度上控制著我們教給學生的東西、我們所做的事情以及面向公眾所做的參與工作。我們覺得一所我們認為非常重要的大學的結構正在慢慢受到侵蝕，我們認為這些結構真的很重要。"但也并非所有人都同意。社會學家Salvatore Babones不是這封信的簽署人，他說他的同事們有理由擔心小院系被合并成大院系的情況。他說："但是將院系重新命名為學科是形式改革的縮影：院系變成了學科，院系主任變成了學科帶頭人，其余一切照舊。這又一次錯失了對我們如何教育下一代進行真正的重新審視和早該進行的現代化的機會。"大學行政部門的一位發言人表示，FASS提案涉及到與教職工的協商，最新的提議涉及到較小的變化，沒有裁員或減員。她說："像其他機構一樣，我們需要尋找方法確保在繼續保持高質量的教學和研究的同時還能持續發展。""從院系到學科結構的變化以及合并極少數學科的提議將使我們的學術人員更容易合作，減少行政雙重工作，產生更一致和靈活的學生體驗，并有助于確保我們小型學科的未來。"
