教育是治國之本，而學前教育是教育的起點。兒童早期教育和發展問題，日趨受到全世界的關注。
經合組織（OECD）發布的《強壯的起點 2017》（Starting Strong 2017）中描述了學前教育的重要性：
幼兒教育和護理可以為兒童未來的技能發展、福祉和學習奠定基礎。
然而，隨著人們生活節奏加快，忙于上班的家長們選擇將孩子送到更專業的幼兒教育和看護場所。在這樣的趨勢下，也就促成了學前教育行業的紅火。
學前教育高速發展，行業中有哪些機會？
需求旺 澳大利亞家庭研究所 (Australian Institute of Family Studies)發布報告顯示，有約87%的家庭依賴幼兒保育服務。
空崗多 僅在Seek（澳大利亞招聘信息網站）上，就有超過3,300多份學前教育崗位空缺。
薪資優 Job Outlook統計數據顯示，學前教育老師周薪為$1,488，且保持強勁上升水平。
那么問題來了？如何才能從事學前教育工作呢？
縱觀全球各個國家，從事一線學前教育教學人員都被要求有專業教育經歷。所以，學習學前教育相關專業也被認為是加入“天使”教育的第一步。
麥考瑞大學-學前教育
Master of Teaching (Birth to Five Years)
教學碩士（0-5歲齡）
課程時長：2年
入學時間：2月
入學要求：
學士學位或同等學歷，且成績達到WAM 65（大陸學歷，相當于平均分73+）；
雅思總分7.5（閱讀、寫作不低于7.0；聽力、口語不低于8.0）
Bachelor of Teaching (Early Childhood Education)
教學學士（學前教育）
課程時長：4年
入學時間：2月
入學要求：
ATAR：75或其他可承認的國際高中課程
高考：海南 540、江蘇 270、上海 380、其他 420
雅思總分7.5（閱讀、寫作不低于7.0；聽力、口語不低于8.0）
權威認證
Master of Teaching (Birth to Five Years)；課程已獲得ACECQA認證，學生可在完成相關課程后申請注冊成為幼兒教師(Early childhood teacher ,ECT)。
專業實踐
自課程第一年起，學生便能參加兒童早教實踐項目學習。這些項目能幫助學生連接書本理論和教學實踐，促進學生更有針對性的提升專項學習。
課程設計
課程符合澳大利亞和國際學前教育的最新標準，反映了前沿學前教育前沿理念。課程涵蓋了各種關于幼兒教育與護理方面的知識，包含如何為幼兒制定學習計劃、兒童早期智力開發和整體發展管理、兒童STEM教育、兒童游戲設計和管理等。
體驗真實教學
麥考瑞大學學前教育采用課堂學習和實踐實習相結合的方式進行。
從開始學習的第一學期起，學生既將進行早教專業實踐項目的學習，在加快專業知識學習效率的同時，還能幫助學生增強就業信心。
其中Master of Teaching (Birth to Five Years)課程包含至少70天的學前教育專業實踐項目。通過這些項目實踐，學生將提高多媒體技術、兒童交流技巧、兒童教育素材收集和教育環境搭建等技能。
豐富實踐機會
麥考瑞大學目前擁有1所校內示范幼教中心和3個早教中心，并且早教中心、幼教中心等設施完備、從質量和數量上來說都冠絕澳洲大學。
豐富專業知識
麥考瑞大學的學前教育課程中尤其注重兒童心理健康問題。除了在教學計劃中設置相關課程，大學還設有情感健康中心幫助治療和研究兒童心理健康。
麥考瑞大學的情感健康中心(The Centre for Emotional Health Clinic,CEHC) 是世界領先的對抗及治療焦慮、抑郁和相關心理問題的中心。中心服務對象涵蓋各個年齡段，尤其針對兒童心理健康分為更加細化的服務。
The Cool Kids Anxiety Program是麥考瑞大學情感健康中心開發的世界著名認知行為治療項目，項目旨在幫助兒童和青少年對抗焦慮障礙。
自1993年開始項目以來，項目材料和治療指南被翻譯成數種語言，被廣泛用于學校和醫院的相關治療過程中。
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