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英國初中生寫作還需具備調研能力?最需要掌握哪種寫作技能?

申請一所學校,推薦一本書,寫一封情書等等,都是在做Persuasive writing,對于孩子未來升學PS寫作,升學考試以及生活等方面來說,這是最有用的一種文體。

英美初中教育中將英語寫作劃分的更為仔細,分為persuasive writing/opinion writing/informative wiring/discursive writing/imaginative writing等等,其中opinion writing和我們國內的議論文有些相像...

opinion writing寫作的核心是作者本身,作者的觀點是什么,為什么有這樣的觀點;而persuasive writing寫作核心是讀者,需要關注讀者的立場和觀點,從讀者角度出發,思考如何改變他的想法,大概就是為什么我喜歡我的狗和為什么你應該養只狗的區別...

英美頂尖教育資源中,Persuasive writing說服性寫作一直伴隨學生小學、中學到大學階段,從persuasive paragraph→persuasive writing→persuasive essay,

隨著認知能力的提升,孩子們的說服性寫作能力不斷進步,最終他們會深刻理解說服力是怎樣的從影響我們身邊的人,到影響我們這個世界,這是一個反復錘煉孩子思維的過程。

說服性寫作是指利用強有力的相關實例、謹慎選擇用詞來表達邏輯連貫的論點,以使讀者信服。

寫好說服性寫作需要7、8年級的孩子掌握哪些技能呢?

Research skill→調研能力

說服性寫作的目的就是說服讀者。因此,必須選擇極具說服力的相關實例或證據來支持文章的主題。這就意味著孩子必須能夠找到所有相關素材。

Comfort using a variety of sources→靈活運用各種資源

孩子需要學會利用各種不同的資源與文體。比如網站、書籍、雜志、期刊、文獻、電影、戲劇等等。


素材如何找,找什么?從什么方向找?

首先要保證素材來源的可靠性,數據是否最新?是否值得信任?
最難的還是深入挖掘更多有效的信息或者證據。孩子組織論據時該尋找哪些方面的信息呢?這包括背景信息,一切對立的觀點和素材,不同類型的證據。這樣才能保證孩子具有最廣泛的素材選擇,避免任何邏輯或者論證上的漏洞;
最后是篩選可靠素材,調研的最后孩子應該有大量可以利用的素材。

Critical thinking skill→批判性思維

在找到全部有利素材后,接下來就是選擇最具有信服力的論據。

強大的批判性思維可以讓孩子在評估判斷素材的過程中選擇最有力的信息支持論點。如何做到這一點呢?家長可以教會孩子問自己這三個問題來判斷,這個實例與文章論點相關嗎?是否完全支持論點?這個實例來源是否可靠?

批判性思維不僅可以幫助孩子選擇論據,還可以檢查論證過程是否有漏洞,或者是否能夠輕易被反方觀點推翻。促使孩子從不同的角度和立場質疑自己的觀點,我的論證過程是否有漏洞?有什么特殊、例外情況嘛?如何反駁自己的觀點?


Persuasive rhetoric→修辭手法

High modality words肯定性詞匯,在說服性寫作中一定要注意用詞,盡可能多使用must/will/have to/essential/certainly等詞匯;


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