很多家長認為國際學校就是雙語學校，其實嚴格來講并不是。最初意義上的國際學校只招收外籍學生，不招收國內學生，也就是現在所說的外籍人員子女學校。而雙語學校招生對象比較廣泛，既可以招收國內學生，也可以招收外籍學生。
現在，雖然很多雙語學校也被稱為國際學校，但其不僅有有偏向國際學校的一面，也有偏向體制內教育的一面。
雙語學校一般對學生國籍不做要求。從課程上看，雙語學校同時教授國際課程和體制內的課程，有使用英語來上的這部分課程會被稱為“雙語融合課程”，兼具國內外的教材和教學特色于一體。
雙語學校之間也會有差別，大致可分為兩個方向。
上海民辦平和雙語，創建于1996年，上海最老牌的雙語學校之一，也是上海第一家招收中國籍學生的IB課程學校，2004年，被上海市教育委員會認定為“上海市首批雙語學校”。
2020年《胡潤百學·中國國際學校百強》第9名。
星河灣雙語學校是一所致力于提供 1-9 年級義務教育階段雙語課程，10-12 年級高中國際課程的高端民辦學校。
2020年《胡潤百學·中國國際學校百強》第27名；民辦國際化學校第10名。
上外雙語，全稱上海外國語大學附屬雙語學校，是一所具有雙語特色的民辦學校，是上海市教委認定的首批雙語實驗學校。由于在小升初時，很多畢業生可獲得直升本校初中部的機會，因此上外雙語的小學部也是比較熱門和難考的。
上海萬科雙語是德英樂教育下屬的一所民辦九年制雙語學校，學校擁有高學術水準的中外方教師管理團隊，在上海市課程的基礎上，采用中西融合的教育理念，個性化的雙語教學。
燎原雙語學校前身為創建于 1992 年的上海市燎原實驗學校，是育莘教育旗下一所九年一貫制民辦雙語學校，并開始融合IB 國際文憑組織 PYP 和 MYP 項目于中國國家課程。2020年被IBO授權為IB MYP中學項目認證學校。
上海市世界外國語中學是一所民辦完全中學，始建于1996年。學校擁有外語和計算機兩大特色學科。外語學科把培養學生外語實用和交際能力放在首位；計算機學科注重學生思維品質的培養，引領學生放眼世界，關注新技術的發展。
2020年《胡潤百學·中國國際學校百強》第6名。
赫德雙語學校成立于2016年9月，是一所高端民辦雙語學校，開設幼兒園及小學到中學的十二年一貫制課程。學校具有濃厚的英國教育背景，是英國赫特伍德豪斯公學Hurtwood House的姐妹學校。
學校的知名度和匹配度，包括管理團隊、師資、學術課程和活動課程是否能滿足家庭對孩子就學的長期需求，如果很難在所有的層面一一進行匹配，家庭需要挑選自己最在意的方面做進一步篩選。
小學階段：
每個學校小學的課程其實沒什么太大差別，關鍵要看課程是否有根據學生的年齡和能力適當地設置。例如小學低年級的學生應該注重打好母語基礎，那就看學校有沒有重點設置語文相關課程。
中學階段：
家長都知道，申請海外名校不僅需要好的學術成績，還注重學生的綜合素質能力，那么雙語學校如何平衡學生的成績與其他素質的培養就很重要了。
另外，學校是否提供完善的升學指導，具體提供哪些升學相關的指導，比如升學指導課程、升學指導老師等，這方面也很重要。
所謂的雙語學校，可不僅僅是比普通學校多學了一門語言，還注重培養學生的思維能力以及西方的教學理念。
當然，這并不是說語言不重要，語言是一個積累的過程，如果家長希望孩子能夠進入雙語學校學習，甚至在未來能夠去國外讀大學，那么一定要讓孩子提前在英語能力上做好準備。
如果不能順利適應，就會面臨留學失敗的情況，而國內的雙語學校可以適當地幫助孩子順利度過這段“不適應期”，架起國內教育與國外教育之間的橋梁。
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