為什么要改革？
先看英國現行本科錄取制度
英國的本科錄取制度與中國區別非常大！
中國是先高考，出成績后，考生根據考生所在省份公布的各批次分數線和成績排名分布進行志愿填報，最后拿到錄取通知書（只有1份）。
英國是先申請，“高三”學生會在畢業年的1月份使用老師給的“預估成績”進行大學申請，大學根據“預估成績”等申請材料發放有條件/無條件offer（最多能收到5份），然后學生再參加A-level大考（英國高考），并在6月份選擇接受大學offer。
總結一下，英國現行本科錄取制度有2個特點：
可以看出，“預估成績”在英國本科申請中的影響力不小。
雖然老師進行成績預估有嚴格的規范，但畢竟是相對主觀的評判。事實上，據英媒的報道，A-level預估成績的準確率不足20%。
如果預估成績過低，學生申請到好學校的幾率降低，可能會失去學習動力。如果預估成績過高，學生可能會做出“不切實際”的申請。
因此，英國國內要求改革本科錄取的聲音一直存在。
其中一個重要理由是：“弱勢學生”在現行招生制度下不太可能申請到重點大學，因為他們的成績往往被低估。
簡單說：預估成績不準，是改革的主要原因。
UCAS提出2種改革方案
近日，英國大學招生服務機構UCAS起草了兩份建議，對現有的英本錄取提出改革建議。
這兩份建議的共同點是：英國大學需在英國所有“高考”成績公布后再發offer。
即大學不再依據“預估成績”發offer。
改革可能遇到的阻力
英國本科錄取改革，之前提過好幾次，最后都不了了之。主要原因是，這是牽一發而動全身的“大改革”，需要協調的部門很多。
目前來看，改革可能遇到的難點包括：
① 英國四地需統一改革
本科錄取改革不能只在英格蘭進行，需要與蘇格蘭、威爾士、北愛爾蘭同步行動。如果四個地區有四套招生規則，那對學生來說是很可怕的。要協調四地教育系統，難度不小。
② 面試、加試考察時間緊張
英國本科錄取和中國高考的一個本質區別是：“不是只看考試成績”。英國大學錄取除了A-level成績，還會通過面試、PS、加試、作品集等其他途徑對學生進行綜合評估。改革后，這部分評估的時間變得比較緊張，尤其是藝術、醫學和護理相關專業受影響明顯。
③ 開學時間推遲
目前全球大學主流開學時間都在秋季，如果將1月開學設置為英國大學主開學月，將導致英國教育系統與世界其他地區脫節，還會使得學生在高中畢業到大學開學前有一段空檔期。
改革什么時間能實施
英國本科錄取改革，面對的阻力和難題不小。目前只是UCAS提出改革建議階段，到最終落地還有很長很長的一段路要走，可能要幾年。
就像PSW簽證恢復，從2017/18年各方開始呼吁恢復，到2019年基本確認恢復，到2020年實施細則落地，到2021年夏天全面恢復PSW，中間經歷了三四年。
但即便如此，改革的大趨勢是越來越明顯了。
如果先出A-level成績后申請，對考生來說，是一點幸運的成分也沒有了，完全憑實力，什么水平的成績去什么水平的學校。
目標名校穩扎穩打走好每一步才是最關鍵的，不論是模考、測試、大考還是估分，任憑它怎么變化，只要你的成績穩穩地保持高分，還用擔心會拿不到名校offer嗎？
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