復航國際航班，出臺學費優惠政策，恢復工作簽證......各國相繼出臺各種留學利好政策吸引留學生前往。而在國內，中國官方也發布政策、舉辦活動，為廣大留學生或有留學意向者助力特殊形式下的留學之路。在這樣的大環境下，留學形勢變得明朗了許多。
據中英有關機構的研究顯示，今年英國首次超越美國，成為中國學生出國留學的首選目的地國。關于在英國學習的最新好消息是：針對在英國學習的畢業生的工作簽證計劃將于2021年夏天實施。在英國大學完成本科和碩士學位的國際學生在完成學業后可以在英國停留兩年。據介紹，受疫情影響，要求通過遠程學習或線上線下混合學習學習現有課程或新課程的學生，即使在英國境外完成了部分課時，也符合申請畢業生工作簽證的要求。2021年4月6日前進入英國并在英國完成最后一學期的學生可以享受這項政策。值得注意的是，想申請研究生工作簽證的學生仍然需要續簽T4學生簽證。2021年新的畢業生工作簽證實施后，學生需要滿足其他畢業生工作簽證的要求。同時，作為新的“研究生項目”的一部分，自2021年夏季以來在英國大學完成博士學位的國際學生可以在畢業后在英國生活和工作3年。為了使學生的學習順利進行，在保證學生安全和健康的基礎上，英國院校正在安排更加靈活多樣的教學方法。除了在線教學，為了確保學生在英國的教學體驗，最近對英國大學的調查顯示，97%的受訪大學計劃在學年開始時提供某種形式的面對面教學，87%的受訪大學表示將為學生提供一些線下社交活動。與此同時，英國高校也引入了小組教學模式，以確保小組之間的嚴格隔離，減少師生之間交叉感染的可能性。同時，高校實驗室的使用和實習安排將在安全的社會距離或適當的防護措施下進行。值得注意的是，對于希望在2020-2021學年開始遠程學習的新生和選擇網上和網下混合學習的新生，如果條件允許，他們愿意轉到面對面教學，擔保人可以保證他們的T4水平簽證。加拿大一直是中國學生出國留學的熱門目的地之一。相關數據顯示，從2009年到2019年，在加拿大學習的中國學生人數從5.04萬上升到14.14萬。加拿大駐華大使館商務處相關負責人表示，加拿大政府一如既往地歡迎來自中國的國際學生。在疫情期間，各級教育機構采取了靈活的入學要求，現在正準備在秋季恢復課程。據加拿大駐華大使館相關工作人員介紹，為使申請人在旅游和健康限制放松后能夠順利進入加拿大，學習許可試行中引入了“兩步程序”，適用于2020年9月15日前提交的學習許可申請，學習項目于2020年春、夏、秋開始或已經開始。第一階段是通過資格認證后，申請人將收到通知。該工作人員提醒說，收到通知并不保證申請會被批準，也不能保證學習許可證會被收到。在第二階段，加拿大移民、難民和公民事務部的官員將審查完整的申請。申請被批準后，他們可以在取消旅行限制后去加拿大。據了解，持有有效學習許可證或其學習許可證申請在2020年3月18日或之前獲得批準的國際學生將符合現行旅行限制豁免規定，但他們在登機和入境時仍需要證明其旅行。必要的，例如，學生已經在加拿大生活過，或者學生的學習項目需要在加拿大完成(需要使用實驗室和工作室)，學生的學校或他們的國家不能提供在線學習(受互聯網限制)，并且在到達他們的最終目的地之后。此外，如果學生正在申請學習許可，或者已經獲得學習許可但尚未前往加拿大并將推遲其學習，他/她必須提供其學校給加拿大移民、難民和公民事務部的一封信，表明其學習已被推遲。
意大利教育中心協會中國區負責人邢建軍表示，意大利大學的新學年將于9月份開始，所有大學都根據各自所在地區的疫情風險情況，推出了更有效的措施，包括擴大線下教室數量以及在線和線下教學方式的混合。其中，一些學校決定從9月份開始實施線下教學。為此，改善了一些基礎設施，并頒布了學生和教師的防疫規范和守則。邢建軍提醒說，2020/2021學年和2021/2022學年的意大利留學生預注冊“凱爾波羅和圖蘭朵”項目已經開始。特別指出，對于凱爾波羅(Kyle Polo)和圖蘭朵(Turandot)來說，“計劃中對學生的基本安排應該是采用“28”語言課程模式，即在中國學習兩個月的語言，在實際的意大利語言環境中學習八個月的強化課程。”根據這一安排，學生將在2021年1月或2月去意大利開始語言學習。中國駐英國大使館教育處公使銜參贊王永利在最近舉行的中國留學論壇(在線特別會議)上表示，自2015年以來，中英教育交流與合作發展迅速。以海外學生交流為例，過去5年，在英國學習的中國學生人數從8.95萬人增加到12.03萬人，增幅為34%，在英國學習的中國學生總數從15萬人增加到22萬人，增幅近50%。
面對COVID-19仍在肆虐的肺炎疫情，王永利對選擇出國留學的學生和家長提出了幾點建議：第一，綜合評估各種影響因素，確定是否出國。根據一些專家的意見，這種流行病可能會持續很長時間。出國留學要求學生有很強的自理能力、心理抵抗力和自我調節適應的自律能力。同時，父母也應該有強烈的心理抵抗力。二是密切關注學校網站的最新發展，根據變化及時調整自己的安排；第三，永遠保持樂觀和積極。當你在國外學習時遇到困難和挑戰，只要你有樂觀的態度并主動去應對，你一定會取得積極的成果。值得注意的是，學習知識、獲得學位和完成學習任務可能只是出國留學目標的一部分，而出國留學更重要的目標可能是開闊視野、改善思維方式、提高綜合能力。 中國(教育部)留學服務中心在疫情防控初期開通了學位認證專項咨詢專線和咨詢信箱，及時回答了留學生關于學位認證的問題。對于疫情防控期間的畢業生，本中心在堅持認證評估方法的前提下，靈活處理受影響留學生的認證申請。對于因疫情防控原因已完成學業但尚未獲得學位證書的留學生，中心可提供電子證書或已頒發的畢業證書，并聲明不能提供證書，暫代其學位證書。
關于因疫情無法繼續學業的海外學生的畢業后學位認證問題，中國留學服務中心(教育部)相關工作人員表示，根據2018年1月1日公布的《教育部留學服務中心國(境)外學歷學位認證評估辦法》號文件，通過跨境遠程教育獲得的海外學位證書和高等教育文憑暫時不在認證范圍內。然而，由于COVID-19肺炎疫情的影響，在此期間，國外(地區)的一些大學實施了網上教學。在這種情況下，申請人在國外(地區)申請學位認證時所學的在線課程不會影響學位認證。此外，涉及遠程課程的外國學位認證仍按原標準執行。
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