1.教學(xué)方法及考試形式多樣
英國的教學(xué)方法形式自由，靈活多變。教學(xué)方式通常有Lecture, Seminar, Group Discussion 和Answer for questions的方式。英國的考試不是很多，一部分科目，不僅要求學(xué)生完成個人的演講，論文，而且也需要完成團(tuán)隊(duì)合作的Project以及即興的Presentation. 每項(xiàng)考核都有相應(yīng)的得分，加起來就是一門專業(yè)課的總分。總之，形式多樣的授課方式和考試方式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考的能力，也更注重了團(tuán)隊(duì)合作的精神。這些能力正是雇主日后看中的。
2.靈活性強(qiáng)、教材新
英國大學(xué)沒有統(tǒng)一的教材.每所大學(xué)的教授會根據(jù)專業(yè)要求的不同,在開學(xué)的時候給學(xué)生一個Reading List,在這個書單上通常有6-12本書。這些書涵蓋了學(xué)生在這一門專業(yè)課上所有需要掌握的內(nèi)容。從書單的選擇上，導(dǎo)師會根據(jù)社會發(fā)展的趨勢和需求，選擇最新的，最有發(fā)展的內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué)。在課堂和講座之余，會安排一些非正式的小組指導(dǎo)，學(xué)生可以和導(dǎo)師在這個環(huán)節(jié)中自由的交換意見和觀點(diǎn)。這也是一個鼓勵提出新觀點(diǎn)，新方法的學(xué)習(xí)過程。
3.政府對教育質(zhì)量嚴(yán)格監(jiān)管
由于英國大學(xué)（除了白金漢一所私立）均為公立大學(xué)。政府對所有的大學(xué)有非常嚴(yán)格的監(jiān)管體系。教育質(zhì)量，科研水平，校園治安和壞境，學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，學(xué)校提供給學(xué)生的服務(wù)和幫助等要素都將接受嚴(yán)格的監(jiān)督檢查。具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的機(jī)構(gòu)叫英國高等教育質(zhì)量保障局（QUALITY ASSURANCE AGENCY，簡稱QAA）。QAA按照統(tǒng)一的十分嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對每門課程進(jìn)行公正客觀的評估多（滿分24分），以讓政府及大眾更好地了解各所學(xué)校在同一專業(yè)上的教學(xué)質(zhì)量。
4.師生之間關(guān)系融洽
在英國師生之間完全平等，老師沒有高高在上的感覺，學(xué)生也可以直接叫老師的名字。英國學(xué)校的課堂氣氛與中國學(xué)校相當(dāng)不同。在課堂上老師和學(xué)生可以自由交流，老師也希望同學(xué)提出問題。
