近幾十年來隨著自費出國留學政策的不斷成熟和規范，出國留學經歷了從不可思議到街談巷議的大跨步；而加拿大更是憑借著高含金量合理靈活的學分教育體制，超高的性價比，良好的學習和生活環境以及最優的移民政策一舉成為了留學生選擇的主流目的地國家之一。
但在前期擇校時許多學生和家長普遍誤認為加拿大學院就是國內的大專，加拿大的學院轉大學政策就是國內的專升本。由于國內外教育模式的差異原因，加拿大學院絕不等于過國內的專科，而是在加拿大本地含金量認可度非常高的一類院校。那到底學院和大學之間區別在哪，又該如何抉擇呢？今天我就帶大家通過幾個方面了解加拿大高等教育以及學院優勢。
學院與大學的共同點
在加拿大，無論是學院還是大學中除實操課程外其余課程課堂幾乎都是由小組的形式完成的，即為教授講解理論知識發布課題范圍，學生以小組的形式進行課題討論、材料搜集、報告撰寫以及最終的課題演講。
這樣的課堂模式注定了學生會在整個學習過程中獲取自主學習的能力和強大的思考辨析能力。其次，學分制的教育體系讓學生擁有更為靈活的學術選擇，讓轉校甚至提前畢業成為可能。此外，無論是學院還是大學，讀滿兩年制的課程均可獲取三年工簽。
學院與大學的不同點
相同點說完了，不同點也一定是有的。那么就一起繼續去了解一下吧~
小班制VS大班制
加拿大學院實行小班制教學，每節課課堂人數為25左右，即保證了教授對每位學生的專注度又保證了提供給每一個學生足夠的展示自己的機會。而大部分加拿大大學課堂人數都高達幾十人甚至基礎通識課程達到近百人，更注重學生自身較強的自控力和學習能力。
學院小班制對于新留學生也是一個難得的過渡適應期。我們都經常會聽到周圍出國留學的親戚朋友說北美大學大一大二有較高的淘汰率，其實這其中的一個原因就是國內的學生接觸的教育體制和北美有非常大的差別，學生很難自己做到思維模式的順利轉變。在這種情況下學院小班制確保了教授能夠關注到課堂上的每一個學生的情況并提供恰當的指導，幫助學生盡快融入課堂。
實用性VS學術性
在加拿大受到認可的學院和大學均有開設四年制本科學位的權利。學院開設1年制證書課程，2-3年制文憑課程，4年制本科學位，以及1-2年制研究生文憑課程。大學開設3-4年制本科學位，1-2年制研究生碩士學位，4-6年制博士學位。
學院的學科開設以及教學目標偏重于培養學生就業，學生在學院里能夠接觸到更多的就業知識技能與就業機會，甚至部分學院與當地企業開設合作項目，為企業需求開設相關專業，因此學院畢業生就業率高達89%以上，重要的是學院畢業生的薪資也并不比大學畢業生低。是以就業為目標，追求性價比想要快速移民的留學生的一個好選擇。
大學的學科開設和教學目標大多數以學術研究為導向，學生在大學會接觸到更多的理論性知識以及實驗和論文寫作。就讀大學更適合以研究學術為目標準備升讀碩士、博士的學生。
課后輔導VS自主學習
加拿大學院除設有tutor輔導中心外，還設有每周的教授答疑時間，即學生可以在答疑時間與教授1V1面對面的進行學術上的溝通，針對學生在課業上的問題答疑解惑。但在加拿大的大學中通常是不設立教授每周的答疑時間的，學生需要通過郵件主動與教授溝通。
高性價比VS費用高
截止到2019年秋季學期，多倫多大學國際學生的學費已高達5萬多加幣每年，且每年都增加2%左右的漲幅。面對大學學費年年增長的趨勢，加拿大學院轉學分政策逐漸走入大眾視線。所謂學院-大學轉學分，通俗來講就是學生可以在學院讀30-60學分后帶著這些學分通過學院轉大學通道進入大學學習。雖然由于課程吻合度學生會丟失一小部分學分，但該方式讓學生有了更多升入高端名校的可能，不僅獲得的畢業證與從大一開始就在大學就讀的學生是一致的，而且性價比極高。
一是因為學院的錄取要求沒有高端名校那么苛刻，這個政策就給了中學學術背景和軟實力沒那么好的學生曲線救國進入名校的機會，并且最終可以獲取與；二是學院的學費是多大學費的一半左右甚至更低，學生先在學院讀完基礎課程后轉入大學能夠為學生節省大約三分之一的學費；甚至于，選擇學院和大學合作的項目就讀，學生不僅可以獲得無差別的本科學位還可以額外拿到一個專科文憑，為學生提供了文憑保障。
綜合考慮
綜上，無論是選擇在學院直接就讀本科還是選擇轉學分，學院的優勢還是非常明顯的。如果你是需要學術以及生活適應期的新留學生，或者想要提升自我拔高去名校，又或者追求性價比以工作、移民為最終目標的留學人群，那么學院是一個會為你帶來驚喜的選擇。
當然，如果學生是以回國就業為目標且有較強的自主學習能力，那由于目前國內學歷的看重比，建議學生無論是轉學分還是直入大學本科都要拿到一個本科學位較為妥當。
