準(zhǔn)備美國本科留學(xué)的同學(xué)都要為自己的美國本科文書做準(zhǔn)備，因?yàn)樯暾?qǐng)美國本科文書是美國本科留學(xué)必過的一關(guān)，在美國本科文書寫作時(shí)，大家要注意一些導(dǎo)致文書失敗的原因，易致留學(xué)小編下面為大家詳細(xì)介紹下，供大家參考，希望對(duì)您 申請(qǐng)美國本科文書有幫助。
下面就是易致留學(xué)小編為大家分享的三個(gè)容易導(dǎo)致美國本科文書失敗的原因，準(zhǔn)備美國本科留學(xué)的同學(xué)可以參考一下，希望對(duì)您申請(qǐng)美國本科文書有所幫助，
一：信息取舍不當(dāng)
很多美國大學(xué)在錄取篩選申請(qǐng)人時(shí)，往往把簡歷放在第一位。因此，申請(qǐng)人尤其是商科的申請(qǐng)人，在制作簡歷時(shí)一定做到信息取舍得當(dāng)。有些碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)人在自己的簡歷里的教育背景部分羅列出了自己的初中和高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分，僅僅一筆帶過，沒有對(duì)工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進(jìn)行任何描述，這種主次不分、取舍不當(dāng)?shù)暮啔v是很難得到美國名校面試官的青睞的。
為了想讓錄取官認(rèn)為自己對(duì)所申請(qǐng)的專業(yè)有較深刻的了解，很多申請(qǐng)人在文書里加入了對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的介紹。這種做法在某種程度上是可取的，但很遺憾的是，大多數(shù)申請(qǐng)人都有些長篇大論，占據(jù)了近乎三分之一的篇幅。而對(duì)問題里職業(yè)規(guī)劃部分卻輕描淡寫，用一句簡單句草草地概括自己的職業(yè)規(guī)劃，這顯然非常不可取，因?yàn)檫@點(diǎn)會(huì)讓錄取官認(rèn)為申請(qǐng)人完全沒有深入思考過自己以后要從事什么職業(yè)，如何一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的職業(yè)目標(biāo)，覺得申請(qǐng)人根本和所申請(qǐng)的項(xiàng)目不匹配。
二：格式混亂
相信很多寫過專業(yè)學(xué)術(shù)論文，尤其是用于國際期刊發(fā)表的學(xué)術(shù)論文的申請(qǐng)人，都會(huì)抱怨說，為何要費(fèi)那么多時(shí)間和經(jīng)歷去琢磨格式。但事實(shí)上，格式的正確與否是論文給人的第一印象，也決定論文是否被接收的先決條件之一。同理，留學(xué)文書中的格式對(duì)于留學(xué)成功申請(qǐng)也起到某種程度的決定性作用，因?yàn)楦袷降幕靵y會(huì)給錄取官一種錯(cuò)覺，他們會(huì)認(rèn)為申請(qǐng)人態(tài)度不端正、不認(rèn)真。
三：英文表達(dá)不符語法
英文表達(dá)上的準(zhǔn)確仍然是眾多申請(qǐng)人可望而不可即的一個(gè)目標(biāo)。其實(shí)，很多在海外留學(xué)、工作多年的申請(qǐng)人在英文書面表達(dá)方面仍然覺得存在很多不足。
以上就是易致留學(xué)小編為大家介紹的三個(gè)容易導(dǎo)致美國本科文書失敗的原因，為申請(qǐng)美國本科文書準(zhǔn)備的同學(xué)一定要注意信息取舍不當(dāng)、格式混亂、英文表達(dá)不符語法這三大問題，希望對(duì)您美國本科文書寫作有所幫助，預(yù)祝大家美國本科留學(xué)成功。
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易致留學(xué)服務(wù)針對(duì)每個(gè)學(xué)生，我們明確需要完成以下五個(gè)任務(wù):
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